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- 家是父亲的王国，母亲的
-家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生描写儿童的名言句子....
- 要尊重儿童，不要急于对
-要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭描写儿童的名言句子....
- 要使“祖国”这个词能
-要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕描写儿童的名言句子....
- 教育技巧的全部诀窍就
-教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上描写儿童的名言句子....
- 礼貌是儿童与青年所应
-礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克描写儿童的名言句子....
- 用语言、事物表扬，用警
-用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度描写儿童的名言句子....
- 儿童不是用规则可以教
-儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借描写儿童的名言句子....
- 儿童的天真和老人的理
-儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔描写儿童的名言句子....
- 我们发现了儿童有创造
-我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 —— 描写儿童的名言句子....
- 道德行为训练，不是通过
-道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、描写儿童的名言句子....
- 教育技巧的全部奥秘也
-教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基描写儿童的名言句子....
- 教育儿童通过周围世界
-教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在描写儿童的名言句子....
- 教育不能创造什么，但它
-教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知描写儿童的名言句子....