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哈佛大学判断孩子智商的20条标准

2026-10-16分类:家庭教育阅读:0

 

  哈佛大学判断孩子智商的20条标准


  这里为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现,千万别忽视这些表现,因为,它们正是孩子发挥潜在智能的体现:


  1、善于用语言描述所听到的各种声响;


  2、常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;


  3、喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;


  4、喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;


  5、喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;


  6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;


  7、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;


  8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;


  9、善于辨别方向,极少迷路;


  10、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;


  11、喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;


  12、喜欢自己动手,很多东西都一学就会;


  13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白;


  14、善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;


  15、落落大方,动作优雅懂礼貌;


  16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;


  17、善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的。”


  18、善于判断该做什么、不该做什么。


  19、善于辨别出物体之间的微小差异。


  20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物。


  分析:


  如果第1、2、3条表现突出,孩子可能具有语言才能;


  如果4、5条表现突出,说明有逻辑、数理方面的天赋;


  如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子;


  如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想象能力;


  如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体、运动智力;


  如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;


  如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;


  如果19、20条表现突出,孩子的自然观察智力明显地具有优势。


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