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多元智能理论及其教育
多元智能理论及其教育涵意-多元智能课题组

以智愚来品鉴人类能力的观念自古有之,采用科学方法评定智力高低的历史,迄今也有一百多年,1905年比奈(AlfredBinet)与西蒙(TheodoreSimon)受法国政府之委托而编制出的比西量表(Binet-SimonScale),是为...

时间 : 2026-11-01浏览 : 1TAG标签:多元智能理论及其教育涵意多元智能理论及其教育

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